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高中地理教学中的应用论文
来源:文秘网 时间:2022/4/14 16:37:05 作者:yangmishu

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      前苏联著名教育家斯维特洛夫说过:“教育家最主要的,也是第一位的助手是幽默”,可见幽默是一种教学智慧。地理学科内容广泛,自然人文兼备,贴近生产生活实际,地理知识大有用武之地。那么如何在课堂中恰到好处地使用幽默的语言呢?通过这些年的教学实践,笔者将从以下几个方面来浅析幽默的语言在高中地理教学中的应用及如何提升教师的幽默语言品位。

高中地理教学中幽默语言的应用

苏联教育家莫向斯基曾在《爱因斯坦的教育思想》一文中说过:“如果一个教师使自己的周围充满了死气沉沉的气氛,那么一切都将在这种气氛中凋零枯萎。谁善于把教学搞得生动有趣,谁才是一个善于教学的人。”一般情况下,教学语言是符合语言形式逻辑的基本规律,文字的形式和内容的联系是规范的,词语之间的搭配是常规的,故而与语言幽默无缘。但是如果突破文字、词汇、语法和形式逻辑的一般规律,变相运用语言材料并与学生的特殊心理活动过程有机结合,语言的幽默氛围自然就产生了。地理教学中,语言幽默艺术的技巧多种多样,然而,方法只能借鉴,不可生搬硬套,笔者认为具体而言主要有以下几个小技巧:

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